加强科学训练 提高语文教学效果

作     者：薛玉平 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：1996年第6期

页      码：31-32页

摘      要：如何提高语文教学效率,是教师经常探讨的问题。那么如何在短时间内取得高质量的效果呢?首先要明确两个问题:一是所要设计的教学过程与把握训练的方法、层次是否科学合理;二是教师和学生的劳动是否有效。不解决这两个问题,教师和学生都无法摆脱无效劳动的重压和延长教学时间所产生的疲劳。为此,必须加强科学训练,这是提高语文教学效果的重要途径。

主 题 词：语文教学 科学训练 教学目标 创造思维 教学过程 语文课堂教学 教学的科学性 语文教学效率 教师和学生 教学活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111565...