“双元制“背景下发电厂及电力系统专业群课程体系建设的探索

作     者：石锋杰 贺莉 罗丹羽 崔均亮 Shi Feng-jie;He Li;Luo Dan-yu;Cui Jun-liang

作者机构：郑州电力高等专科学校河南郑州450000 

基　　金：河南省十四五规划课题"课程思政融入高职院校双元育人模式研究"(课题编号:2021YB0609) 

出 版 物：《电子质量》 (Electronics Quality)

年 卷 期：2022年第4期

页      码：102-104页

摘      要：《国家职业教育改革实施方案》(简称"职教20条")明确提出:"促进产教融合校企’双元’育人","借鉴’双元制’等模式,总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验,校企共同研究制定人才培养方案"。而课程体系建设是人才培养方案的核心内容,是推动专业建设发展和人才培养质量提高的主要途径,该文结合双元制教学特点和思政建设经验,对专业群教材、教法和课程体系进行了合理设计,并将思政内容有机融入,有效落实立德树人的根本任务。

主 题 词：双元制 课程体系 产教融合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-0107.2022.04.028

馆 藏 号：203111582...