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基于研究—实践型创新人才培养的《外国建筑史》课程教学改革

基于研究—实践型创新人才培养的《外国建筑史》课程教学改革

作     者:童乔慧 胡嘉渝 

作者机构:武汉大学城市设计学院建筑学系 

出 版 物:《中国建筑教育》 (China Architectural Education)

年 卷 期:2021年第1期

页      码:155-159页

摘      要:《外国建筑史》是建筑学的一门必修课程,当今建筑史教师需要解决的问题是如何顺应时代潮流,充分利用信息化的各项技术,使学生认知文化的差异性,培养学生多元和包容的建筑思想,从而帮助学生树立正确的建筑史观。武汉大学《外国建筑史》课程在教学中,根据其教学与实践现状,对学生创新能力、自主研究教学模式以及综合实践教学内容方面进行了探索,积极开展基于实践—研究型的创新人才培养模式,在课程的教学方法上进行了多项改革措施。

主 题 词:外国建筑史 教学改革 研究—实践型 创新人才培养 

学科分类:04[教育学] 06[历史学] 07[理学] 08[工学] 0601[历史学-历史学类] 0401[教育学-教育学类] 060107[060107] 060207[060207] 083304[083304] 040102[040102] 0712[理学-统计学类] 0602[0602] 0833[0833] 

馆 藏 号:203111603...

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