国外物理教育性密室逃脱评析与启示

作     者：张敏玥 刘可可 袁海泉 柴志方 

作者机构：华东师范大学教师教育学院上海200062 山东省致远中学山东青岛266510 苏州大学物理科学与技术学院江苏苏州215006 华东师范大学物理与电子科学学院上海200241 

出 版 物：《湖南中学物理》 (Hunan Middle School Physics)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：8-12页

摘      要：明晰了教育性密室逃脱(Educational Escape Rooms,一种以学习为目标的真人团队游戏)的概念、基本要素以及设计谜题的方法,结合以流体力学为背景的案例对教育性密室逃脱的设计进行了分析,最后结合国外文献与具体案例,提出了将密室逃脱引入我国物理教学的启示与建议。

主 题 词：密室逃脱 游戏教学 中学物理教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111609...