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“船舶设计原理”思政课堂的定位与整体设计

“船舶设计原理”思政课堂的定位与整体设计

作     者:端木玉 蔡伟杰 陈爱国 

作者机构:广州航海学院船舶与海洋工程学院 

基  金:广州市科技计划项目(202002030424) 广州市教育局高校科研项目(202032786) 广东省本科高校2021年课程思政改革示范项目《船舶设计原理》 2022年广州航海学院“教学质量与教学改革”工程建设项目《船舶设计原理》 广州市教学成果重点培育项目(2020123151) 

出 版 物:《珠江水运》 (Pearl River Water Transport)

年 卷 期:2022年第8期

页      码:6-10页

摘      要:以作为船舶与海洋工程专业核心专业课之一的船舶设计原理为基础,从社会主义核心价值观、辩证唯物主义、工程素养三个培养角度目标出发,通过“案例分析法”“以问题为导向”“隐性渗透式”“专题嵌入式”等不同的教学设计方法,进行船舶设计原理思政课堂的整体设计,并对爱国、励志、力行、求真等品格塑造方面展开具体示例分析。面向听课学生进行了思政课堂示范效果的问卷调查。调查结果显示,船舶设计原理思政课堂效果理想。

主 题 词:船舶设计原理 思政课堂 整体设计 示范效果 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 08[工学] 0824[工学-林业工程类] 0305[法学-马克思主义理论类] 082401[082401] 

D O I:10.14125/j.cnki.zjsy.2022.08.007

馆 藏 号:203111632...

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