立足于国际人才培养的“高新课程”建设探索——以“现代汉语”线上课程为例

作     者：孙雁雁 SUN Yanyan

作者机构：北京邮电大学人文学院北京100876 

基　　金：北京邮电大学2021年“高新课程”建设项目 

出 版 物：《北京邮电大学学报（社会科学版）》 (Journal of Beijing University of Posts and Telecommunications(Social Sciences Edition))

年 卷 期：2022年第24卷第2期

页      码：117-124页

摘      要：为响应“高新课程”建设倡议,进一步提高专业课程的线上教学质量,以“现代汉语”为例,对立足于国际人才培养的“高新课程”建设进行探索。在明确课程定位、确定教学目标的基础上,首先落实课程面向国际学生的立德树人举措;其次提出多模态互动教学模式,建设多模态课程教学资源,并结合教学重点设计教学方法;最后探索制定课程持续建设规划方案:加强课程团队建设、优化教学资源、完善考核体系、推广建设成果等,以期为其他国际学生专业课的线上课程建设提供参考。

主 题 词：高新课程 课程建设 教学资源 线上教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19722/j.cnki.1008-7729.2021.0242

馆 藏 号：203111633...