高中地理课程信息化教学探析——以“地貌的观察”为例
作者机构:福建省宁德市高级中学 福建省宁德市教师进修学院
基 金:2019年福建宁德市中学教育科研课题“基于核心素养的区域地理有效教学研究”(FJNDKY19-M01)的阶段研究成果
出 版 物:《教育信息化论坛》 (Educational Informatization Forum)
年 卷 期:2022年第6卷第6期
页 码:27-29页
摘 要:随着时代的发展,核心素养逐渐成为衡量学生发展的标准之一,高中地理教师越来越重视学生地理实践力的培养。在新课标背景下,利用信息技术辅助地理教学,成为发展高中学生地理核心素养、提高地理教学质量的重要手段。基于此,结合新课标,以高中地理新教材中的“地貌的观察”一节为例,运用地理信息技术软件创新该节课教学模式,完善教学设计,以提升学生的地理实践力。
学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学]
馆 藏 号:203111644...