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“教学评估”阶段专业特色建设凝练--以四川工商学院财管专业为例

“教学评估”阶段专业特色建设凝练--以四川工商学院财管专业为例

作     者:王录伟 赵珂 程良友 吴洁 Wang Luwei;Zhao Ke;Cheng Liangyou;Wu Jie

作者机构:四川工商学院会计学院四川眉山620000 

基  金:四川省民办教育协会(研究中心)课题“民办高校专业特色建设研究——以四川工商学院财管专业为例”(MBXH21YB251) 中国民办教育协会规划课题(学校发展类)课题“课程思政与实践教学体系融合的路径研究——以四川工商学院为例”(CANFZG21081) 

出 版 物:《新时代职业教育》 (Vocational Education In the New Era)

年 卷 期:2022年第20卷第1期

页      码:32-37页

摘      要:教学评估中的合格评估需要专业特色建设的凝练,它一般在准确识别并界定培养目标的基础上进行。专业特色应具有代表性、区分性、高度概括性和匹配性,符合人才培养方案、实践教学的要求。以川工商财管专业为例的研究表明,专业特色建设的凝练设计融入了课程思政、翻转课堂、智慧课堂相关时代元素,突出实践教学的重要性,鼓励成果产出、“赛教-业财-科研”等的融合。此外,教学评估阶段凝练专业特色时应注意实践模式、课程体系、师资团队、教学改革所带来的影响。

主 题 词:教学评估 财务管理 专业特色建设 课程思政 实践教学 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203111654...

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