指向核心素养的小学英语对话训练初探

作     者：姜莹莹 Jiang Yingying

作者机构：江苏省连云港灌南县苏州路实验学校江苏连云港222511 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2022年第22卷第6期

页      码：186-188页

摘      要：核心素养聚焦学生的终身发展和全面成长,为各学科教育教学实践指明了方向。结合教学实例,从核心素养培养的角度出发,探索如何组织小学英语对话训练。认为教师应利用文化素材创设情境,唤醒人文情怀;联系教材文本设计内容,夯实基础知识;立足学生实际组织活动,培养自主意识;指导行为表现引导过程,训练综合能力;创造机会评价效果,增强心理素质。

主 题 词：核心素养 小学英语 对话训练 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111654...