波谱分析教学中紫外光谱部分的教学设计

作     者：刘玉婷 尹大伟 LIU yu-ting;YIN da-wei

作者机构：陕西科技大学化学与化工学院教育部轻化工助剂化学与技术重点实验室陕西西安710021 

基　　金：陕西省高校“一流专业”培育专业项目(陕教No:2017-355) 陕西科技大学教改项目(21Y050) 

出 版 物：《广州化工》 (GuangZhou Chemical Industry)

年 卷 期：2022年第50卷第8期

页      码：245-246页

摘      要：波谱分析课程是化学化工类本科生及研究生的必修课,涉及到有机化合物结构表征的方法(紫外光谱、红外光谱、核磁共振波谱、质谱),其中各种测试方法的基本理论及应用不同。紫外光谱针对共轭有机化合物,对其紫外吸收的波长及强度进行表征。在紫外光谱这章的教学中,为了提高教学效果,除了加强基础知识及基本理论外,各类有机化合物的紫外吸收的特征、紫外光谱的应用也尤为重要。

主 题 词：波谱分析 紫外光谱 电子跃迁 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-9677.2022.08.079

馆 藏 号：203111661...