基于核心素养的高中英语单词教学探究

作     者：陈涛 Chen Tao

作者机构：江苏省连云港市城南高级中学江苏连云港222100 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2022年第22卷第6期

页      码：40-42页

摘      要：高中阶段是学生快速完成知识积累的黄金时期,也是他们核心素养形成的关键时期。结合教学实例,探索在核心素养理念引导下如何高效开展高中英语单词教学,即组织解读单词意义,增强文化底蕴;创新学习单词途径,培养科学精神;引导拓展单词知识,锻炼自主能力;辅助辨析单词不同,提升思维水平;训练应用单词技巧,发展语言能力。认为教师应精心设计单词教学活动,训练学生自主学习英语词汇的能力,培养其主动学习的意识,提升其应用词汇表达的技能,开阔其文化视野,为其语言知识和实践能力的发展奠定基础。

主 题 词：核心素养 高中英语 单词教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111663...