基于SFIC模型的职教国际联盟协同治理研究

作     者：严历 张红 魏红梅 Yan Li;Zhang Hong;Wei Hongmei

作者机构：四川师范大学教育科学学院 西华师范大学外国语学院四川成都610011 陕西职业技术学院国际交流合作学院陕西西安710119 西安交通大学经济与金融学院 四川省教育发展研究中心四川南充637000 武汉大学教育科学学院 

基　　金：四川省社会科学研究“十四五”规划2021年度基地重大项目“高水平应用型大学建设标准与行动路径研究”的阶段性研究成果。(项目编号:SC21EZD044) 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2022年第1010卷第10期

页      码：42-48页

摘      要：职教国际联盟是新时期我国职业教育迈向国际化征途的新样态。文章揭示了职教国际联盟协同治理的内涵,对SFIC协同治理模型及其适切性进行了阐释。同时,围绕SFIC模型的起始条件、催化领导、制度设计与协同过程对职教国际联盟协同治理的现实困囿展开探讨。针对职教国际联盟协同治理的主要困境,从三个方面提出联盟协同治理推进方略:催化与维持协同动机,激活协同治理的初始诱因;完善与落实协同条件,保障协同治理的行动过程;归总与审视协同结果,反哺协同治理的持续循环。

主 题 词：SFIC模型 职教国际联盟 协同治理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2022.10.008

馆 藏 号：203111681...