任务型教学法在中级汉语听力教学中的应用

作     者：胡清平 

作者机构：北京第二外国语学院汉语学院100024 

基　　金：北京第二外国语学院2020教改一般项目“任务型教学法在中级汉语听力教学中的应用”(项目编号:111010122113)资助 

出 版 物：《汉字文化》 (Sinogram Culture)

年 卷 期：2022年第9期

页      码：152-154页

摘      要：任务型教学法在中级汉语听力教学中的应用,可以让学生在完成听力任务的过程中,将日常生活与语言知识相结合,不仅培养了学生的听力技能,提高了听力水平,而且通过真实的生活任务形成了言语交际能力。文章从任务型教学法在中级汉语听力教学中的优势特征、设计原则、实施过程、范例分析、教学反馈等几个方面进行了阐述。

主 题 词：任务型教学法 中级汉语听力 优势特征 设计原则 实施过程 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

D　O　I：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2022.09.032

馆 藏 号：203111690...