基于诊断性测评的语料库辅助高中英语词汇教学——“校园生活”话题词汇复习课活动设计案例

作     者：田蕾 田民 

作者机构：河北省唐山市第一中学 河北省唐山市教育局 

基　　金：“中国基础教育外语测评研究基金”第二期协同研究课题“基于诊断性测评提升词汇教学效果的行动研究”(课题编号FAR201901007)的阶段性研究成果 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2022年第14期

页      码：82-84页

摘      要：本文以案例分析的形式探讨如何通过在课前和课后实施一系列诊断性测评准确了解学情,并在课堂上利用英国国家语料库(BNC)的词频统计、语境共现等功能辅助话题词汇教学,攻克学生在词汇学习中的上述难点问题,提升词汇学习效果。

主 题 词：诊断性测评 语料库 词汇教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111691...