从“权力错位”到“权责明晰”:学位评定委员会与学位论文答辩委员会的关系重塑——以学位授予案件为切入口

作     者：毕昊杰 王洪国 BI Haojie;WANG Hongguo

作者机构：厦门大学教育研究院福建厦门361005 

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国特色的大学内部治理结构与质量保障机制建设研究”(18JJD880005) 主持人:王洪才 

出 版 物：《河南科技学院学报（社会科学版）》 (Journal of Henan Institute of Science and Technology)

年 卷 期：2022年第42卷第6期

页      码：15-22页

摘      要：学位评定委员会与学位论文答辩委员会是学位授予所涉的两大基本组织,二者关系的良性建构关乎新型校院关系的形成和高校内部治理体系的优化。通过审视1998年以来96起学位授予案件,发现学位评定委员会与学位论文答辩委员会之间存在权力失衡、关系错位以及权责划分不合理等矛盾。究其法理根源,两者在法律设计中存在“柔性”与“刚性”的权力不平衡、科层制影响下的“上下级”地位不平等以及学位授予程序“答辩在前—审查在后”等缺陷。以学位法制定为契机,未来可通过厘清二者在学位授予中的权责边界和平等地位、设计科学合理的学位授予程序,以期在法律层面重塑学位评定委员会与学位论文答辩委员会的关系。

主 题 词：学位评定委员会 学位论文答辩委员会 学位授予 学位法 校院关系 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-6060.2022.06.003

馆 藏 号：203111695...