初中数学探究教学的构建分析

作     者：邓省强 

作者机构：甘肃省庆阳市庆城县高楼初级中学745110 

出 版 物：《数理天地（初中版）》 (SHULI TIANDI(CHUZHONG BAN))

年 卷 期：2022年第5期

页      码：66-68页

摘      要：探究教学的构建对学生探究能力的发展有着较强的推动作用.在当前,学生探究能力的发展与培养已经成为教师开展教学的重要目标,为了有效的推动学生探究能力的发展,教师需要对自己的教学进行研究,想办法改变原有以教师讲授为主的教学方式,将学生探究作为新教学设计的主题.

主 题 词：初中数学 探究教学 学生探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111697...