基于儿童声带特点 探析歌唱教学策略

作     者：何佳吉 

作者机构：江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2022年第14期

页      码：62-63页

摘      要：歌唱教学是音乐教学中最为简便、普及的教学方法,是不可缺少的音乐课堂教学方式。由于小学生的声带和心理具有独特之处,所以教师要把握好设计歌唱教学的策略,提升教学效果。在科学练声后,学生利用乐器练习气息,尝试结合呼吸扩大演唱音域,并结合歌词体会作品情感,这样就能提升他们的演唱能力。

主 题 词：声带特点 歌唱教学 小学音乐 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111701...