谈建构“三生课堂”的有效方法

作     者：赵磊 ZHAO Lei

作者机构：江苏省启东市鹤城初级中学 

出 版 物：《语文教学之友》 (Friends Of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2022年第41卷第4期

页      码：9-10页

摘      要：“三生课堂”能更好地提高学生的学习效率,促使其得到成长。设计有趣的游戏引导学生参与实践活动,创设情境展开交际活动,参与读写结合的活动等有助于促使学生融入真实的环境。教师尊重学生的认知规律,激活其思维,进而提升其综合素养。

主 题 词：初中语文 三生课堂 有效方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-3963.2022.04.004

馆 藏 号：203111716...