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高职机电类专业课程思政建设的探索与实践——以电气控制系统设计课程为例

高职机电类专业课程思政建设的探索与实践——以电气控制系统设计课程为例

作     者:郑宏亮 ZHENG Hongliang

作者机构:唐山工业职业技术学院河北唐山063299 

基  金:2021年河北省高等学校人文社会科学青年基金项目(SQ2021223) 2020年教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目(YB2020010204) 

出 版 物:《船舶职业教育》 (Shipbuilding Vocational Education)

年 卷 期:2022年第10卷第2期

页      码:25-28页

摘      要:课程思政要求教师在专业课的教学过程中潜移默化地对学生进行思想政治教育,使专业课程与思想政治理论课程协同共育,落实立德树人根本任务。以电气控制系统设计课程为例,从课程教师团队建设、课程思政元素挖掘、项目化教学实施三个方面,深入探讨机电类专业理实一体化课程实施课程思政的方式和途径。

主 题 词:机电类 课程思政 电气控制系统设计 理实一体化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16850/j.cnki.21-1590/g4.2022.02.011

馆 藏 号:203111723...

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