从两节同课异构课谈小学英语单元复习课活动设计--以译林版《英语》五(下)Unit 5 Helping our parents为例

作     者：陈红娟 

作者机构：江苏省如皋市教育局教研室 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2022年第12期

页      码：62-65页

摘      要：单元复习课通过对本单元的词汇、句型、语法等语言知识的复习和巩固,以及对单元话题的延伸拓展,提高学生对相关语言知识的综合运用能力,培养学生的核心素养。2021年5月,江苏省教学研究室举行了小学英语观摩研讨会,聚焦单元复习课的教学研讨。

主 题 词：小学英语 单元复习课 核心素养 教学研讨 教学研究室 延伸拓展 单元话题 《英语》 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111731...