高师钢琴教学改革路径探索

作     者：王毓 

作者机构：岭南师范学院 

基　　金：2019年立项的岭南师范学院校级一般类教育教学改革项目——“基于键盘综合能力培养的高师钢琴教学改革与实践”阶段性研究成果(教务114号 序号57) 

出 版 物：《音乐天地》 (The World of Music)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：42-48页

摘      要：高师音乐教育担负着培养中小学音乐师资的重要任务,对中小学音乐教师的音乐文化观念、音乐审美理念以及音乐知识和能力的培养起着决定性的作用。教育部在2002年5月颁发的《全国学校艺术教育发展规划(2001-2010)》中指出:"高等艺术师范专业要从基础教育改革与发展的实际出发,改革课程设置、结构和内容,减少课程门类,拓宽专业口径,增强课程的综合性和实用性。

主 题 词：课程门类 学校艺术教育 中小学音乐教师 师范专业 音乐师资 高师钢琴教学 高等艺术 音乐知识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-4218.2022.03.009

馆 藏 号：203111737...