团体心理辅导与艺术治疗对高职学生心理发展的影响研究——以呼伦贝尔职业技术学院学生为例

作     者：李纯丽 LI Chun-li

作者机构：呼伦贝尔学院内蒙古呼伦贝尔021008 

基　　金：内蒙古哲学社会科学研究项目“艺术疗法在北方少数民族大学生教育培养中的应用研究”(项目编号:2018NDB080) 

出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期：2022年第5期

页      码：74-79页

摘      要：以呼伦贝尔职业技术学院学生为研究对象,针对高职学生容易出现的自我认知混乱、自我接纳水平不高、厌学、大学生活适应不良等发展性心理问题,进行了创新性团体心理辅导与综合性艺术治疗。旨在从实证角度探讨团体心理辅导与综合性艺术治疗对高职学生心理发展的影响效应。结果发现,团体心理辅导与综合性艺术治疗对高职学生心理发展具有积极影响,可在更多职业院校推广与应用。

主 题 词：团体心理辅导 综合性艺术治疗 高职学生 心理发展 影响 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5727.2022.05.013

馆 藏 号：203111739...