体育课随机评价“五要”

作     者：史贵永 雷恒梅 

作者机构：江苏省金湖县中学 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：1996年第16卷第3期

页      码：26-26页

摘      要：教学评价是教学过程中一个不可缺少的环节,它调节、控制着整个教学过程,使之朝着预定的教学目标前进,并最终达到教学目标。要运用好课堂随机评价艺术,必须做到以下“五要”。一要适时就是在教学全过程中,教师时刻注意观察学生练习活动,对学生动作练习的成功与否,以及方法、手段是否正确等所反馈的信息,捕捉最佳时机进行评价,取得评价最佳效果。要避免超前评价和延时评价。

主 题 词：随机评价 体育课 教学目标 教学过程 教师评价 最佳时机 学生互评 评价艺术 教学评价 延时评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111741...