新媒体运营课程的校企共建研究

作     者：潘小楼 

作者机构：广西职业技术学院传媒学院 

基　　金：广西民族技艺行指委产教融合项目“基于‘非遗’民族影像志的传媒专业群人才培养研究与实践”(桂民行指委7号12) 广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西掌上民族影像志建设的研究”(桂教科研1号2020KY29008) 广西职业技术学院教育教学A类课题“‘双高’建设背景下传媒专业群构建校企命运共同体的探索与实践”(桂职院168号203101) 广西职业技术学院教学改革项目“数字媒体艺术设计专业现代学徒制教学改革项目”(桂职院120号8) 

出 版 物：《文化产业》 (Culture Industry)

年 卷 期：2022年第14期

页      码：23-25页

摘      要：为顺应《国家职业教育改革实施方案》背景下数字创意产业发展的新趋势,广西职业技术学院数字媒体艺术设计专业教学团队与广西六象信息科技有限公司“星DOU赋能中心”推出校企共建课程《新媒体运营》,项目将企业训练营引入学校,将“非遗”、乡村振兴等元素融入课程设计,强化微头条、短视频、直播等新媒体能力的训练,并进行学分置换,打破学校人才培养和企业人才选拔的壁垒,深化产教融合,实现校企双方合作共赢。

主 题 词：新媒体运营 校企共建 国家职业教育 产教融合 训练营 改革实施方案 短视频 乡村振兴 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111742...