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课程思政理念下高职院校健身瑜伽课程思政元素的挖掘

课程思政理念下高职院校健身瑜伽课程思政元素的挖掘

作     者:李杰 

作者机构:滨州职业学院 

基  金:滨州市2021年度社会科学规划课题“‘双线融合 三课贯通’的高职体育‘课程思政’教学体式构建研究——以滨州职业学院为例” 课题编号:2021-SZZX-32 

出 版 物:《体育视野》 (SPORTS VISION)

年 卷 期:2022年第4期

页      码:65-67页

摘      要:健身瑜伽作为瑜伽中国本土化的产物,蕴含着丰富的中国元素和思政元素。文章总结了挖掘高职院校健身瑜伽课程思政元素应遵循的三个原则,并以理论结合实例的方式,从健身瑜伽课程的整体设计、教学内容、教学实施、考核评价等四个方面,阐述了高职健身瑜伽课程思政元素的挖掘方法及切入点。

主 题 词:课程思政理念 健身瑜伽 思政元素 

学科分类:0403[0403] 04[教育学] 

馆 藏 号:203111746...

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