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《藤野先生》标题的修改艺术——兼介绍原标题的考证过程

《藤野先生》标题的修改艺术——兼介绍原标题的考证过程

作     者:邵建新 

作者机构:江苏省通州市平潮高级中学 

出 版 物:《黑龙江教育(中学版)》 (HEILONGJIANG EDUCATION)

年 卷 期:2009年第6期

页      码:14-14页

摘      要:常言道:“题好文一半.”标题是文章的“眼睛”,一个不同凡响的标题和内文相得益彰,会起到先声夺人的作用,为文章增辉添色。而一个平淡无奇的标题则会冲淡文章的内容,使人顿失读下去的兴致,甚至因此而失去读者。所以一直以来作家都很重视标题.从《藤野先生》(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级下册,苏教版义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级下册)手稿的影印件来看,鲁迅对这篇名篇的文题也曾作过精心的改动,为我们留下了如何拟题、怎样修改的范例,是我们教学“删掉写得不好的地方”的珍贵材料.

主 题 词:《藤野先生》 标题 修改 义务教育课程标准 八年级下册 实验教科书 考证 艺术 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203111750...

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