论基于教育信息化环境下的混合式网络特色课程建设

作     者：沈华根 

作者机构：南京艺术学院信息化建设管理中心江苏南京210013 

基　　金：2020年度江苏高校哲学社会科学研究项目:基于艺术类高校网络教学平台的混合式教学效能评价及提升研究(项目编号:2020SJA0404) 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2022年第18卷第10期

页      码：159-160,180页

摘      要：随着我国近年来一直大力推进教育信息化建设,积极发展网络教育,深入实施教育信息化2.0行动计划,高校中的各种网络教学平台或课程网站不断涌现,大量在线课程上线。目前随着高水平大学计划的实施,以及新冠肺炎疫情等各种因素的影响,高校在积极推进在线开放的混合式网络课程建设的同时,也在积极实现品牌与特色专业、重点学科等优质教育资源的数字化,通过教育资源服务平台特色化实现优质资源的共建共享的总体目标。文章将就该方面内容建设情况作相关分析。

主 题 词：教育信息化 混合式教学 网络特色课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2022.0749

馆 藏 号：203111754...