E-Learning系统设计的理论依据探讨

作     者：陈焕东 吴淑雷 宋春晖 邢海花 CHEN Huandong;WU Shulei;SONG Chunhui;XING Haihua

作者机构：海南师范大学信息学院海南海口571158 

基　　金：海南省自然科学基金项目(807061 807062) 海南省教育厅科研项目(Hjkj2008-30)成果 

出 版 物：《海南师范大学学报（自然科学版）》 (Journal of Hainan Normal University（Natural Science）)

年 卷 期：2009年第22卷第2期

页      码：157-159页

摘      要：阐述教学系统设计的基本概念和理论基础,分析E-Learning的概念及其教学设计,提出了E-Learning教学设计的理论依据问题,指出"四大学习理论"从不同的侧面为E-Learning提供了有利的理论依据,其中建构主义和人本主义学习理论是指导E-Learning教学设计的主要理论依据.

主 题 词：E—Learning 教学设计 学习理论 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4942.2009.02.012

馆 藏 号：203111754...