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学龄前儿童基本动作技能与体力活动的相互关系

学龄前儿童基本动作技能与体力活动的相互关系

作     者:杨宗宇 刘攀 尹龙 刘奇 蔡子健 张钶敏 YANG Zongyu;LIU Pan;YIN Long;LIU Qi;CAI Zijian;ZHANG Kemin

作者机构:衡阳师范学院体育科学学院湖南衡阳421010 怀化市靖州一中湖南怀化418400 

基  金:湖南省大学生创新创业项目(S201910546012,S202010546023) 湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP21YBZ060) 

出 版 物:《当代体育科技》 (Contemporary Sports Technology)

年 卷 期:2022年第12卷第12期

页      码:35-40,60页

摘      要:目的:3~6岁学龄前儿童体力活动减少,肥胖率不断上升,健康状况不容乐观。研究3~6岁学龄前儿童体力活动与基本动作技能相互关系,为我国学龄前儿童健康方面研究添砖加瓦。方法:对学龄前儿童进行横截面设计,通过ActigraphGT3X+加速度计和大肌肉群基本动作技能测试(Test ofGrossMotorDevelopment,TGMD)收集相关数据,最后符合要求的数据有108人(男57人、女51人)。结果:学龄前儿童男生中高体力活动高于女生。基本动作技能正向影响体力活动(P<0.05),移动技能比操控技能对体力活动的影响更高。结论:学龄前男童MVPA高于女生。学龄前儿童基本动作技能正向影响体力活动,且移动技能对体力活动的影响更高。

主 题 词:学龄前儿童 健康 体力活动 基本动作技能 

学科分类:0403[0403] 040302[040302] 04[教育学] 

D O I:10.16655/j.cnki.2095-2813.2112-1579-7715

馆 藏 号:203111765...

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