基于核心素养的初中物理教学策略探讨--以“光的反射”为例

作     者：王莉 

作者机构：江苏省锡山高级中学实验学校江苏无锡214100 

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划青年专项重点自筹课题“基于单元设计理念的初中物理综合实践活动研究”(立项编号:C-b/2020/02/52)的阶段性研究成果 

出 版 物：《物理之友》 (Friends of Physics)

年 卷 期：2022年第38卷第3期

页      码：24-26,32页

摘      要：在初中物理教学中落实核心素养的培养目标是一线教师最关心的课题,基于教学实践,提出相应的教学策略:以终为始,制定素养目标;真实情景,形成物理观念;模型建构,发展科学思维;创新实验,经历科学探究;实践应用,培养科学态度与责任。

主 题 词：核心素养 教学策略 光的反射 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111772...