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当研学遇上劳动——浅谈“我是劳动小能手”研学活动中的管理策略

当研学遇上劳动——浅谈“我是劳动小能手”研学活动中的管理策略

作     者:虞萍 

作者机构:江苏省溧阳市实验幼儿园吾悦园区 

出 版 物:《动漫界(幼教365)》 (Dong Man Jie)

年 卷 期:2022年第24期

页      码:33-34页

摘      要:江苏省漯阳市实验幼儿园的管理理念是“以人为本,自主发展”。管理立足于唤醒需求、满足需求,在为幼儿、家长、教师做好周到、细致服务的过程中促进幼儿主动学习,自主发展。在“我是劳动小能手”研学活动中,笔者从行动学习、追溯问题、课程推进三个方面进行了管理,保障了首次以“劳动”为主题的研学活动高质量开展。

主 题 词:实验幼儿园 研学活动 满足需求 管理理念 以人为本 管理策略 唤醒需求 幼儿主动学习 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-8438.2022.24.011

馆 藏 号:203111773...

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