病原生物学设计性实验教学在留学生中的应用

作     者：佘俊萍 詹柏林 罗屏 荣华 SHE Jun-ping,ZHAN Bo-Lin,LUO Ping,et al.(Department of Pathogenic Biology of Luzhou Medical College,Luzhou 646000,Sichuan Province,China)

作者机构：泸州医学院病原生物学教研室四川泸州646000 

出 版 物：《寄生虫病与感染性疾病》 (Parasitoses and Infectious Diseases)

年 卷 期：2010年第8卷第2期

页      码：106-109页

摘      要：目的增强留学生对基础理论、基本知识和基本技能的学习,同时,提高其分析问题、解决问题的能力及创新思维的医学综合能力。方法将留学生按国籍分组并结合本国病原性疾病流行状况,在教师指导下自主参与"讲座-选题-设计-实施-总结"的设计性实验教学法教学过程。结果设计性实验教学法对留学生学习有很好的促进作用。结论在留学生中开展设计性实验课程的综合教学模式是传统教学模式的有益补充和尝试,为构建新型的留学生病原生物学课程体系奠定基础。

主 题 词：留学生 病原生物学 设计性实验教学 

学科分类：1007[医学-药学类] 100705[100705] 1001[医学-基础医学] 100103[100103] 10[医学] 

馆 藏 号：203111791...