寄情于景 以景饰情--“记叙文中的景物描写”教学与反思

作     者：李服 

作者机构：江苏省连云港市海州实验中学 

出 版 物：《初中生世界（初中教学研究）》 (ChuZhongSheng ShiJie)

年 卷 期：2022年第5期

页      码：25-29页

摘      要：【设计理念】统编语文教材八年级上册第三单元作文训练的主题是“学习描写景物”,本节课的教学设计是基于该主题的变化延伸。八年级学生已经对记叙文有了广泛的接触,也经常会在作文中加入景物描写,因此,本设计旨在基于学生的认知基础,由浅入深地引导学生更好地理解记叙文中为什么要加入景物描写,如何进行景物描写。

主 题 词：景物描写 记叙文 语文教材 教学设计 认知基础 寄情于景 单元作文 八年级 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111795...