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基于OBE理念的《工程光学》对分课堂教学改革与思考

基于OBE理念的《工程光学》对分课堂教学改革与思考

作     者:付艳华 王晴岚 张兴强 

作者机构:湖北汽车工业学院理学院湖北 十堰 

基  金:湖北汽车工业学院校级教研项目(JY2019019)资助 湖北汽车工业学院本科教学建设与改革项目(2019LXY)资助 

出 版 物:《教育进展》 (Advances in Education)

年 卷 期:2019年第9卷第6期

页      码:645-649页

摘      要:针对工程光学课程教学中,学生学习兴趣不高、有畏难心理、知识应用能力和创新能力培养不足等问题,提出了基于OBE理念的“对分课堂”教学模式改革,对教学内容和教学方法进行了调整和设计。教学实践表明,对分课堂教学模式可以提高学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,但在教学实践中也会出现一些问题,尤其对于理工类课程,怎样将对分课堂教学模式在教学中有效实施,还有待进一步思考和研究。

主 题 词:工程光学 对分课堂 OBE理念 教学改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.12677/AE.2019.96105

馆 藏 号:203111795...

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