初中综合实践课程中学生信息技术素养情况调查问卷分析

作     者：周杰 李南颖 蒋帅 

作者机构：西安交通大学附属中学 陕西省莲湖教师进修学校 

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划课题《高中信息技术课逆向教学设计课例研究——以算法与程序设计为例》阶段性成果 课题编号为:SGH20Y0039 

出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2022年第6期

页      码：77-78页

摘      要：根据综合实践活动课程标准及其核心素养的要求,为了了解当前陕西省初中生信息技术学习现状、特点及相应问题,本课题围绕学生自主学习、合作学习、信息技术学科知识掌握情况设计问卷,突出学生学习能力、合作能力、信息技术基础知识状况的调查。一、调查问卷测试实施1.测试对象本次测试对象为西安交通大学附属中学分校、西北大学附属中学.

主 题 词：信息技术素养 综合实践活动课程 知识掌握情况 核心素养 信息技术学科 信息技术学习 大学附属中学 技术基础知识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.06.028

馆 藏 号：203111800...