设计特色英语拓展课程 打造真实外教品质课堂——初中英语主题式外教拓展课程的研发与实施

作     者：邓波 Deng Bo

作者机构：浙江省金华市外国语学校浙江金华321000 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2022年第22卷第7期

页      码：90-93页

摘      要：分析课程研发的背景,提出课程研发的四大原则,即可行性、真实性、思维性、教育性。分确定主题、确定课型、设计课堂三个环节探究初中英语主题式外教拓展课程的研发,并提出课程实施建议。总结提升初中英语主题式外教拓展课程实效的建议,即关注学生学习的体验感受、关注教师的学科专业发展、关注拓展课程的精品推进。

主 题 词：英语拓展课程 主题 外教 英语课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111803...