双脚连续向前跳教学设计

作     者：苏凤侠 张兴百 

作者机构：江苏连云港师专一附小 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2010年第30卷第10期

页      码：40-41页

摘      要：跳跃类教材是中小学教材中的重点教材之一,是各项运动的基本素质基础。传统意义上的跳跃教材一般框定于跳远、跳高等基础性教材。新课程实施以来,发展跳跃能力的教学设计和课堂层出不穷,基层教师充分运用各种场地器材和辅助方法,有效地开发了一些发展跳跃能力的方法和手段,使得学生们在游戏中学会了跳跃的技能,发展了弹跳素质,为各项教材的深入学习打下坚实的基础。

主 题 词：教学设计 中小学教材 跳跃教材 跳跃能力 新课程实施 素质基础 场地器材 基层教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2010.10.022

馆 藏 号：203111806...