《燕子专列》第二课时教学设计

作     者：屠素凤 

作者机构：浙江省绍兴县教育局教研室浙江绍兴312000 

出 版 物：《小学语文》 

年 卷 期：2005年第12期

页      码：60-63页

摘      要：[教材分析] 《燕子专列》讲述的是和燕子有关的一个 感人的故事:有一年春天,欧洲的瑞士气温骤 降,风雪不止。这时许多从南方飞回北方的燕 子经过瑞士,因找不到食物,饥寒交迫,面临 死亡。瑞士政府得知这一情况后,呼吁人们寻 找冻僵的燕子,将它们送到火车站,并用带空 调的列车将这些燕子送到温暖的地方。这个故 事很感人,再加上叙述平实,语言浅显,三年 级的学生读完一遍后,都能说出大致的意思: 瑞士人们非常爱鸟,我们要懂得保护动物。 鸟是有生命的,动物是有生命的,世界上所 有的生命我们都应该悉心爱护。敬畏生命,尊 重生命,创造和谐社会是21世纪的主打话题。 如何让这“爱”鲜活起来,让学生能触摸到这 生动的感人的“爱”,让这“爱”

主 题 词：燕子 瑞士人 语言文字 词语 语文素养 自读课文 教师 专列 语言实践 游戏 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111832...