跨专业林学硕士研究生教育教学研究——以西藏农牧学院为例

作     者：魏丽萍 王伟 巩文峰 曾加芹 

作者机构：西藏农牧学院资源与环境学院西藏林芝860000 西藏农牧学院植物科学学院西藏林芝860000 

基　　金：西藏农牧学院林学学科创新团队建设项目(藏财预指2020-001号) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2022年第8卷第16期

页      码：50-53页

摘      要：围绕林学硕士研究生教育培养的目标,解析跨专业研究生在学习过程中面临的专业基础知识薄弱、课程设置与研究内容联系紧密性不高、对实验设计的理解与自主研究能力不足等困境,文章从思政教育、架构林学学科知识体系、拓宽学习途径、加强实践教学、重视导师在硕士研究生培养中的作用等方面阐述跨专业林学硕士研究生教育培养,探索出有利于跨专业研究生自主学习,增强实践技能,提高学术水平的培养途径,进而提高跨专业硕士研究生培养质量,培养出更加符合社会需求的复合型人才。

主 题 词：跨专业 林学 研究生 教育 培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.16.012

馆 藏 号：203111835...