“融学课堂”教学模式探讨——以初中物理综合实践活动“简单电路设计”为例

作     者：王娟 

作者机构：江苏省淮安市北京路中学江苏淮安223001 

出 版 物：《物理之友》 (Friends of Physics)

年 卷 期：2022年第38卷第4期

页      码：24-26页

摘      要：“融学课堂”基于教学改革实践,改变现有课堂仍然存在的重育分、轻育人,重讲授、轻合作,重经验、轻创新的现象,努力实现“五个给”。笔者以初中物理综合实践活动“简单电路设计”为例,采用“融学课堂”教学模式,提高课堂效率。

主 题 词：融学课堂 教学模式 简单电路设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111840...