赋予作业以生命的色泽

作     者：沈海玲 郑娟 

作者机构：浙江青田县城西小学 

出 版 物：《小学教学参考（数学版）》 

年 卷 期：2012年第3期

页      码：59-59页

摘      要：纵观教师平时布置的数学作业，严重脱离学生的生活实际，而且简单、重复的题目多，学生成了作业的机械操作者。在行为和思维方式上完全服从教师的指令，毫无个性和创造力可言。《数学课程标准》为教学改革指明了新的航向，也引领我提升了数学作业的设计理念：从作业的主体——学生出发，既要在具有趣味性、实践性的前提下设计作业，又要引导学生通过创造性的作业活动，充分发挥自己的潜能，让作业成为学生放飞潜能的天空。

主 题 词：数学作业 《数学课程标准》 引导学生 色泽 生命 设计理念 生活实际 思维方式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111878...