健康教育临床路径在门诊优质护理中的应用

作     者：赵丽芳 许月萍 怀小峰 ZHAO Li-fang;XU Yue-ping;HUAI Xiao-feng

作者机构：浙江省嘉兴市中医医院浙江嘉兴314001 

出 版 物：《中国健康教育》 (Chinese Journal of Health Education)

年 卷 期：2015年第31卷第9期

页      码：893-895页

摘      要：目的探讨健康教育临床路径在门诊优质护理中的应用效果。方法应用临床路径对门诊患者按分诊教育、诊前教育、诊中教育、诊后教育、随访5个阶段进行有计划、有针对性、分步骤的健康教育。分别在教育前及教育后采用自行设计的问卷调查表评估患者疾病及就诊相关的知晓率;并对比健康教育临床路径实施前后的满意度调查表。结果应用健康教育临床路径后,门诊患者健康教育知识掌握明显提高,门诊护理服务满意度达97.0%明显优于对照组教育后77.9%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育临床路径提高了门诊患者疾病及就诊相关的知晓率,缩短患者的心理等候时间,提高患者对门诊护理工作的满意度。

主 题 词：健康教育 临床路径 优质护理 

学科分类：1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D　O　I：10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2015.09.022

馆 藏 号：203111901...