新的技术需要新的设计——兼评“三次函数的图象与性质”的教学

作     者：桂思铭 

作者机构：上海市曹杨第二中学 

出 版 物：《数学通报》 (Journal of Mathematics（China）)

年 卷 期：2012年第51卷第9期

页      码：44-46页

摘      要：1概述 近日，在福州三中召开了人民教育出版社主办的TI手持技术与高中数学课程整合的课题研讨会，会上来自美国、新加坡、及我国各地的老师交流了他们在手持技术与数学课程整合方面的体会，来自福州三中、黄岩中学及台湾的三位老师还为大家上了研究课，

主 题 词：三次函数 技术 人民教育出版社 教学 性质 图象 设计 课程整合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0583-1458.2012.09.011

馆 藏 号：203111901...