探索基于任务驱动的《电子工艺与检测》课程教学体系的研究与实践

作     者：王月爱 冯向莉 

作者机构：陕西国防工业职业技术学院 

出 版 物：《陕西国防工业职业技术学院学报》 (Journal of Shaanxi Institute of Technology)

年 卷 期：2013年第23卷第1期

页      码：29-32页

摘      要：《电子工艺与检测》课程是应用电子技术、电子工艺与管理等专业的专业核心课程，全面培养学生电子产品装配、调试、维修、检验、质量管理等职业能力。为了改善高职院校电子工艺与检测课程教学效果，提高授课效率，探索职业实践导向的《电子工艺与检测》课程教学体系是非常必要的。本文通过对课程教学改革现状分析，形成了一套适合高职电类专业电子工艺与检测教学的基本模式，从课程设计理念、设计思路、内容分解重构、教学组织与安排、课程考核等方面做了积极探讨。

主 题 词：电子工艺与检测 职业实践 课程设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203111923...