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疫情下数字化“活学”选修课程的设计、开发与实施

疫情下数字化“活学”选修课程的设计、开发与实施

作     者:祝浩军 

作者机构:绍兴市上虞区实验小学 

出 版 物:《浙江教育技术》 (Zhejiang Educational Technology)

年 卷 期:2020年第1期

页      码:30-32,55页

摘      要:新型冠状病毒感染的肺炎疫情在寒假期间爆发,原有的假期变成宅居,聚会、旅行烟消云散,散步都成了一种奢侈。小学生面对这场突如其来的疫情,会有很多的委屈与不解,成天待在家中,枯燥乏味,害怕发烧、咳嗽和打喷嚏,很多独生子女孤独、紧张,不愿学习等等……"宅家"就是战"役",但"宅家"也不能忘记学习。如何帮助孩子们从玩手机、玩游戏的"宅状态"中转移出来,用健康、充实的方式度过"加长版"的寒假?家长和老师是学生的榜样,更是强大的精神支柱。班主任老师的问候,学科教师的互动.

主 题 词:微课程 学科教师 校园电视台 教学视频 三大平台 开发与实施 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203111948...

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