问道优质实验教学

作     者：姚国明 Yao Guoming

作者机构：浙江省绍兴市长城中学浙江绍兴312000 

出 版 物：《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期：2022年第5期

页      码：58-61,67页

摘      要：实践中存在实验教学质量不高这一普遍问题。为推进优质实验教学,应处理好四个方面的核心问题:一是实验设计,要从注重实验结果转化为重视设计过程;二是实验组织,要从强化启发引导转化为强调探究发现;三是实验目的,要从关注知识技能转化为聚焦科学思维;四是实验价值,要从关注问题解决转化为凸显思想方法。

主 题 词：实验教学 设计过程 探究发现 科学思维 科学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-6629.2022.05.011

馆 藏 号：203111970...