初中英语教学中学生自主学习能力培养路径

作     者：陈玲玲 Chen Lingling

作者机构：福建省泉州第五中学福建泉州362000 

基　　金：福建省中小学名师名校长培养工程专项课题“学生英语小问题自主研究的实践与探析”(项目编号:ZXWY-2019017 项目负责人:陈玲玲)的研究成果 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2022年第22卷第8期

页      码：16-18页

摘      要：阐述自主学习的内涵及其重要性。结合仁爱版初中英语教材,探究在初中英语教学中培养学生自主学习能力的策略,即优化新课导入设计,激起学生自主学习意识;构建趣味课堂,增强学生自主学习兴趣;借助任务驱动优势,明确学生自主学习方向;教师发挥引导作用,培养学生自主学习技巧;设计多元教学活动,锻炼学生自主学习技能;引用现代教育技术,提升学生自主学习能力。

主 题 词：初中英语 自主学习能力 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203111973...