物理课堂教学软件的设计与思考

作     者：恽如伟 

作者机构：南京师范大学现代教育技术中心 

出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期：2001年第6期

页      码：42-43页

摘      要：高中物理是提高中学生科学素质的一门重要课程,但却是学生普遍感到难学的课程.运用多媒体技术于物理课堂教学是化解教学难度、提高教学质量的一个重要途径.要能够发挥多媒体在课堂教学中的作用,关键在于课件的创意和研制.目前物理CAI课件资源没有系列化,缺少大量优秀的物理CAI课件.而仅有的物理CAI课件在中学教学中也得不到应有的普及,形成的主要原因有两个方面:一方面由电脑公司制作的CAI课件,从技术角度来说一般水平较高,但往往是没有抓住物理教学中的难点和疑点,类似于书本的翻版,在实用性上存在一定的问题;另一方面由中学教师自己制作的物理课件考虑了教学中的重点和难点,但往往是个性太强,完全是按自己上课的思路来设计的串联式课件,很难适合其他教师使用.

主 题 词：高中物理 课堂教学软件 物理CAI课件 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-9860.2001.06.018

馆 藏 号：203111983...