中华优秀传统文化融入“马克思主义基本原理”课程教学探索

作     者：于景莲 YU Jinglian

作者机构：山东中医药大学马克思主义学院山东济南250355 

基　　金：2020年度山东省学校思政课教学改革项目:《马克思主义基本原理概论》教学重点难点问题的经典教学资源研究(SDS2020B44) 2019年度山东中医药大学教育教学研究课题:中华优秀传统文化融入《马克思主义基本原理概论》教学研究(ZYY2019033) 

出 版 物：《山东农业工程学院学报》 (The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University)

年 卷 期：2022年第39卷第5期

页      码：109-114页

摘      要：中华优秀传统文化中有许多与马克思主义理论相契合的内容。将其中一些内容融入马克思主义基本原理课程的教学,可以在提高课程教学实效性的同时,增进大学生的文化自信。契合性明显的内容主要有:以五行学说和元气论为代表的中国古代朴素唯物主义思想、以阴阳学说为代表的朴素辩证法思想、天人合一思想、中国传统知行观、中国传统民本思想、大同思想。还可以从中国传统的诗词、格言警句对联谚语、故事等形式的资料中发掘出很多相契合的内容。原理教师需要从三个方面下功夫:不断提高传统文化素养、精心设计融入内容并进行辩证分析。

主 题 词：中华优秀传统文化 马克思主义基本原理 融入 契合内容 辩证否定观 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.15948/j.cnki.37-1500/s.2022.05.020

馆 藏 号：203111994...