看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅谈如何在高中美术教学中渗透价值观教育 收藏
浅谈如何在高中美术教学中渗透价值观教育

浅谈如何在高中美术教学中渗透价值观教育

作     者:赵国龙 

作者机构:内蒙古赤峰市喀喇沁旗赤峰建筑工程学校 

出 版 物:《教育管理与艺术》 

年 卷 期:2014年第7期

页      码:248-248页

摘      要:随着新一轮基础教育课程改革的推进,三维目标的确立,情感、态度和价值观的教育,成为新课标改革的一大亮点.那么从理论与实践两个方面对美术教学中的价值观教育进行研究就显得尤为迫切.本文主要针对如何在高中美术教学中渗透价值观教育进行论述,希望能进一步促进学生的价值观教育.

主 题 词:价值观教育 美术教学 渗透 高中 课程改革 基础教育 三维目标 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203112002...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分